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最近結束學了一年多的MPM數學.........
原因無他!只是發現竑宇學習意願日漸降低！
上課內容不是問題，最大的問題是，如果主動性較不足的小朋友，
恐怕會只是呆坐在位置，因為MPM最大特色，是不主動告訴學習者答案，
他希望小朋友自己去想、想、思考！不會的再提問老師(連家長也不能插手敎學)。
(嗯~~!小朋友個性五花八門！找不到幾個能安靜下來思考的，尤其是男生)
偏偏偶們家竑宇，注意力超不集中！讓我不得不停下腳步再評估一下。
對於小寶貝該重才藝、數理、興趣.......?傷透腦筋耶！
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